近年來(lái)，隨著人口出生率低下、逐漸逼近老齡化社會(huì)等問(wèn)題一直受到廣泛關(guān)注。2015年，國(guó)家開(kāi)放二胎政策試圖力挽狂瀾，然而效果卻微乎其微。
雖然從數(shù)據(jù)來(lái)看，政策剛出臺(tái)的2016年左右的確出現(xiàn)了新生兒的“小高峰”，但好景不長(zhǎng)，在那之后人們的生育積極性依舊無(wú)法調(diào)動(dòng)，人口出生率“斷崖式”下降。
據(jù)了解，我國(guó)新生兒數(shù)量在2017年是1723萬(wàn)人，2018年出生人口下降了200萬(wàn)，到2019年又同比減少了58萬(wàn)人，出生率暴跌至10％左右。
2020年上半年受疫情影響，大部分人都宅在家里消磨時(shí)間。網(wǎng)上的計(jì)生用品隨之被搶售一空，網(wǎng)友戲稱估計(jì)都在家“造人”，專家也表示年底將會(huì)有一波“嬰兒潮”。然而年底到了，“嬰兒潮”卻失約了。
少子、老齡化問(wèn)題已成為我國(guó)在21世紀(jì)面臨的大灰犀牛之一，因此生育政策或許將再次迎來(lái)調(diào)整，其中“鼓勵(lì)生育”會(huì)是個(gè)“新趨勢(shì)”，對(duì)此專家建議開(kāi)放三胎。
三胎政策一旦實(shí)施國(guó)內(nèi)新生兒的數(shù)量自然會(huì)上漲，但出政策容易，實(shí)施起來(lái)卻難于登天。
不少網(wǎng)友吐槽：“自己都養(yǎng)活不了，不想生個(gè)孩子跟著受苦”；“房?jī)r(jià)降下來(lái)，這些問(wèn)題都不是問(wèn)題”；“以為我們都年薪百萬(wàn)嗎？”
其實(shí)很多年輕人不是不想生孩子，而是出于種種原因生不起、不敢生。
為什么年輕人越來(lái)越害怕生娃呢？
一、經(jīng)濟(jì)壓力太大，房?jī)r(jià)太高
經(jīng)濟(jì)壓力太大，是年輕人害怕生娃的主要原因。在這個(gè)到處都需要用錢(qián)的時(shí)代，沒(méi)有錢(qián)或者錢(qián)不多真的是寸步難行。
多數(shù)家庭原本收入就不算高，除了要維持日常的各類開(kāi)銷外，還房貸是花費(fèi)中占據(jù)多的大宗。
目前房?jī)r(jià)居高不下，北上廣深不說(shuō)，連三四線城市小縣城的房?jī)r(jià)跟當(dāng)?shù)毓べY水準(zhǔn)相比也不低。也就是說(shuō)，大多數(shù)人一買房就成了“房奴”。
況且，如果只有一個(gè)孩子房間就無(wú)需太大，但家里要是有兩個(gè)或者更多孩子就必須考慮足夠?qū)挸ǖ幕顒?dòng)空間。而以目前的狀況看買小房子都費(fèi)勁，大房子根本想都不敢想。
二、養(yǎng)育孩子花銷太大，尤其是教育
如今養(yǎng)育孩子跟以前不一樣了，不是讓孩子吃飽穿暖、長(zhǎng)大成人就夠了，而是需要父母花費(fèi)心血去培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的孩子。
據(jù)保守估計(jì)，正常情況下一個(gè)孩子從呱呱落地到18歲成年的成本至少要100萬(wàn)左右，其中光是教育就占據(jù)很大一部分。
學(xué)區(qū)房房?jī)r(jià)高得離譜不說(shuō)，各種輔導(dǎo)班和興趣班更是圈錢(qián)高手。
目前學(xué)校之內(nèi)的減負(fù)催化了課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)盛行，如果不給孩子報(bào)，孩子就可能跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，跟別的孩子差一大截，給孩子報(bào)就意味著一項(xiàng)長(zhǎng)期支出。
因此，即使三胎政策開(kāi)放，也不是每個(gè)家庭都養(yǎng)得起，大多數(shù)家庭養(yǎng)一個(gè)孩子都已經(jīng)是嘔心瀝血了。
三、家長(zhǎng)工作太忙，無(wú)暇顧及孩子
其一，對(duì)于很多育齡期的女性來(lái)說(shuō)，一旦選擇生孩子就必須經(jīng)歷懷孕、分娩、月子等周期，孩子出生后還要花時(shí)間和精力悉心照顧，有時(shí)會(huì)影響到工作進(jìn)程或升職加薪，而且現(xiàn)在職場(chǎng)上因?yàn)樯龁?wèn)題對(duì)女性的歧視還是存在的。
因此不少女性會(huì)為了事業(yè)選擇晚婚晚育，這種情況下再生二胎或三胎就不太合適了。
其二，夫妻雙方如果都忙于打拼事業(yè)，就可能無(wú)暇顧及孩子的教育。一個(gè)孩子倒還好，如果要養(yǎng)兩個(gè)孩子就太耗費(fèi)精力了。
即使老人愿意幫忙照顧孩子，也會(huì)出現(xiàn)過(guò)度寵溺孩子等等“隔代養(yǎng)育”問(wèn)題，老人的教育觀念與年輕人的想法出入較大，可能會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，對(duì)孩子的教育也會(huì)產(chǎn)生不良影響。
總結(jié)
如果人口的問(wèn)題得不到有效解決，將來(lái)勢(shì)必會(huì)影響社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，這是毋庸置疑的。然而如何轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳^念，尤其是在計(jì)劃生育政策下成長(zhǎng)起來(lái)的年輕一代，仍然是個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題。
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