幼兒園門(mén)口的考勤機(jī)

　　南京路第三幼兒園，看到門(mén)口擺了個(gè)大機(jī)器，上面寫(xiě)著考勤機(jī)。一打聽(tīng)，才知道這是個(gè)家長(zhǎng)的考勤機(jī)，早晚接送孩子時(shí)，家長(zhǎng)都得在上面打一下，因?yàn)橄到y(tǒng)之前已經(jīng)記錄下家長(zhǎng)的面容，如果攝像頭里的圖像跟系統(tǒng)的不一樣，那孩子就不能被接走。

　　12月8日下午1點(diǎn)鐘，在南京路第三幼兒園的大機(jī)器前，記者用手觸摸屏幕，上面寫(xiě)著“多媒體查詢(xún)機(jī)”，除了幼兒園簡(jiǎn)介和提示，考勤記錄上還明

　　確顯示“某某某、考號(hào)、送到時(shí)間、接走時(shí)間�！�

　　“這是個(gè)什么啊?”幼兒園門(mén)口來(lái)了位大爺，是這里的門(mén)衛(wèi)，記者指著機(jī)器問(wèn)他。

　　“是家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候打卡用的，剛安上沒(méi)幾天，保護(hù)孩子唄。萬(wàn)一有陌生人過(guò)來(lái)接，還接不走呢!”

　　這時(shí)，剛好有一位家長(zhǎng)從幼兒園里走出來(lái)。

　　“您是孩子家長(zhǎng)吧，這個(gè)東西用過(guò)嗎?”

　　“用過(guò)，接送孩子的時(shí)候得打一下。”他從口袋里掏出一張卡，上面寫(xiě)著“連心卡”，放在打卡部位打了一下，沒(méi)動(dòng)靜。再繼續(xù)試，還是沒(méi)動(dòng)靜。“奇怪，之前用過(guò)的。難道是下雨淋著不好用了?”剛說(shuō)完，機(jī)器就有回應(yīng)了，“打卡成功!”

　　“你看這里，是我的頭像，里面有攝像頭。如果圖像跟我不一樣就不能接孩子�！�

　　“這張卡得多少錢(qián)?”

　　“剛開(kāi)始給每家辦了3張，不要錢(qián)。如果丟了，一張得花8塊錢(qián)重新辦。不過(guò)，這機(jī)器挺好的，簡(jiǎn)單方便老人也會(huì)用。而且，對(duì)孩子也更安全，不是家人來(lái)接誰(shuí)都接不走，呵呵。”

　　下午，記者聯(lián)系到幼兒園園長(zhǎng)，園長(zhǎng)表示，目前該機(jī)器還在試用階段，不方便透露。查詢(xún)機(jī)上的內(nèi)容顯示，這是幼兒園和紅霞電子一起開(kāi)發(fā)研制的。按照電話(huà)號(hào)碼，記者聯(lián)系到紅霞電子負(fù)責(zé)人伯主任——

　　—“查詢(xún)機(jī)剛安上沒(méi)幾天，目前處在試運(yùn)行階段。機(jī)器看上去挺簡(jiǎn)單的，里面可全是系統(tǒng)和軟件，還有個(gè)攝像頭和電腦。家長(zhǎng)來(lái)接孩子打卡時(shí)，攝像頭會(huì)馬上將家長(zhǎng)頭像顯示在屏幕上，同時(shí)班級(jí)里也有圖像顯示。如果圖像跟之前系統(tǒng)記錄的不一樣，肯定會(huì)引起老師的注意�！�

　　“那如果是孩子的親戚來(lái)接，又沒(méi)卡怎么辦?”

　　“那老師肯定會(huì)問(wèn)你啊。問(wèn)后情況屬實(shí)，才能接走孩子�！�

　　“那全市的幼兒園都有這種機(jī)器嗎?”

　　“沒(méi)有。因?yàn)檫@不是個(gè)簡(jiǎn)單的考勤機(jī)，上面還有幼兒園的各種收費(fèi)情況，近動(dòng)態(tài)和通知等等。在發(fā)放連心卡的同時(shí)，還給家長(zhǎng)一張中國(guó)建設(shè)銀行的信用卡，實(shí)現(xiàn)銀行代扣，以后家長(zhǎng)再不用拿著現(xiàn)金去交費(fèi)了，系統(tǒng)會(huì)直接從卡內(nèi)扣除。我們先選擇一家實(shí)力較好的幼兒園進(jìn)行試點(diǎn)，然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步更新調(diào)試，覺(jué)得符合幼兒園要求了，再全面展開(kāi)。”