教會(huì)寶寶使用筷子的3種方法 一起來(lái)學(xué)習(xí)下

　　筷子，古稱(chēng)箸，一種由中國(guó)漢族發(fā)明的非常具有民族特色的進(jìn)食工具，并延續(xù)到如今�？曜舆M(jìn)食雖然一直都是國(guó)人的飲食特色，但對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，要想熟練地“操縱”那兩根小棍棍還是比較困難的，下面，就來(lái)介紹3種教會(huì)寶寶使用筷子的方法。

　　1、使用“學(xué)習(xí)筷子”

　　如今，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)幼兒餐具的商家不在少數(shù)，德國(guó)品牌邦比就是其中一家，它生產(chǎn)出了食物研磨碗、吸盤(pán)碗、帶耳碗等餐具。

　　當(dāng)然，之所以提到邦比，是因?yàn)樗�還研發(fā)出了“學(xué)習(xí)筷子”，這種筷子采用高品質(zhì)的PP材料制造，安全性高，其連接件的特殊設(shè)計(jì)訓(xùn)練使得寶寶更容易學(xué)會(huì)正確掌握使用筷子，筷子間合理的間距確保寶寶使用時(shí)的角度和姿勢(shì)是正確的。而取下筷子的開(kāi)合控制，就是一雙普通的筷子，寶寶如同成年人般以筷子進(jìn)食，不得不說(shuō)，邦比的設(shè)計(jì)師還真是有想法。

　　2、游戲任我行

　　在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，是寶寶掌握新技能的關(guān)鍵。“發(fā)明”幾個(gè)用筷子的小游戲，助寶寶一臂之力吧!

　　長(zhǎng)“筷子”撿積木：

　　幾枝比較直的、粗細(xì)適合寶寶小手的樹(shù)枝當(dāng)“筷子”，現(xiàn)在在你的幫助下，要將散在外面的積木檢回筐里。

　　(1)一手拿一根樹(shù)枝，然后雙手配合慢慢地把積木夾起，放入筐中;

　　(2)待熟練之后，可以給寶寶示范，像拿筷子一樣，把積木送回家。

　　3、我喂媽媽吃蛋糕

　　(1)面對(duì)面坐在一起，每人面前一碗蛋糕，一雙筷子;

　　(2)先媽媽用筷子夾起蛋糕喂寶寶，動(dòng)作要慢，以便讓寶寶看到整個(gè)過(guò)程;

　　(3)然后讓寶寶模仿媽媽的樣子，用自己的筷子(好挑選適合寶寶使用的筷子夾蛋糕喂媽媽);

　　(4)要有耐心，注意寶寶的表情，在他失去耐心之前，握著他的手，夾起食物吃在嘴里，及時(shí)表?yè)P(yáng)他，讓他時(shí)刻保持興趣。

　　在寶寶新技能的學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了興趣之外，寶寶也是有付出的，也會(huì)碰到一些困難，你的鼓勵(lì)無(wú)形中會(huì)給他強(qiáng)大的動(dòng)力。在他因?yàn)閵A不起菜而賭氣摔東西吋，因?yàn)槭种覆混`活弄得滿(mǎn)地都是飯菜吋，不要責(zé)備，用你善意的言語(yǔ)去安慰、鼓勵(lì)他，讓他知道，你一直都在他身邊支持他。

　　另外，學(xué)習(xí)新技能之前，寶寶都會(huì)表現(xiàn)出一定的渴望，比如搶你手里的筷子，盯著別人吃飯的動(dòng)作，喜歡拿著筷子玩等等。所以你的任務(wù)就是抓住他的興趣細(xì)節(jié)，而不是因?yàn)榈搅藨?yīng)該學(xué)的年齡，而強(qiáng)迫他去學(xué)習(xí)，這樣做反而適得其反，順其自然好!