繪本大腕近距離互動 為自閉癥兒童創(chuàng)建愛心書屋

第二屆中國(杭州)親子閱讀高峰論壇啟幕

　　由浙江省青少年宮協(xié)會指導，【繪閱讀】兒童閱讀推廣中心主辦，《心理育兒》雜志、繪閱讀網(wǎng)承辦的第二屆中國(杭州)親子閱讀高峰論壇于5月30日~31日在浙江圖書館報告廳舉行。500多名來自全省各地的幼教工作者，“小喇叭開講啦”“美術創(chuàng)意大賽”獎的小朋友和家長參加了為期2天的論壇。浙江省委宣傳部和團省委宣傳部的相關領導出席活動并頒獎。

　　本屆中國(杭州)親子閱讀高峰論壇主題為“閱讀點亮童年”，著名兒童閱讀推廣人阿甲、臺灣兒童文學作家余治瑩、中國原創(chuàng)繪本作家保冬妮等重量級嘉賓，與大家共同分享了親子閱讀的魅力和樂趣。主論壇上，中國會講故事的阿甲爸爸生動風趣地帶領現(xiàn)場的家長一起感受大聲為孩子讀書的快樂，這個有點“瘋狂”的故事爸爸竟然用唱繪本的方式，讓大家感受講讀繪本的“放肆”與自由;點亮童書世界的螢火蟲余治瑩老師通過世界各地閱讀運動的巨大成效，共同展望孩子的大未來;她倡儀父母做繪本的演奏家，為孩子奏出美好的篇章，讓孩子成為故事的參與者，而不單單是聆聽者;忠于中國原創(chuàng)繪本創(chuàng)作的保冬妮老師為如何為孩子選擇繪本點亮明燈，曾作為中國婦聯(lián)心理咨詢師的保老師，將繪本與心理教育地結(jié)合在一起，教導家長，了解孩子才是事半功倍的重中之重。

　　在論壇互動環(huán)節(jié)中，在場的繪本迷和家長們抓住難得的機會與嘉賓進行了交流互動，就與孩子閱讀時產(chǎn)生的疑惑向?qū)＜疫M行了求教。與會嘉賓解碼了親子閱讀的幸福力：對有孩子的家庭來說，親子閱讀能培養(yǎng)寶寶的學習興趣，還能培養(yǎng)口語表達能力，拓展思維等。更重要的是，給父母創(chuàng)造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的機會。

　　主論壇后，舉行了余治瑩&保冬妮雙售會，這是一場“引進與原創(chuàng)”的針鋒對話，余治瑩通過翻譯圖畫書《在一起》和《分享》解讀了引進圖畫書在上百年歷史積淀下的精彩所在;保冬妮則帶著自己的原創(chuàng)繪本《九色鹿》，期待著孩子們能親身受到自己國家悠久傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，為中國原創(chuàng)繪本的基礎感到驕傲和自豪。對話結(jié)束后，現(xiàn)場數(shù)百名觀眾興奮地排著隊等待簽售，抓住機會近距離與自己喜歡的作家合影，更有意猶未盡的家長和孩子等在現(xiàn)場，期待著再有交流的機會。

　　本屆論壇還舉行了愛心拍賣環(huán)節(jié)，在【繪閱讀】美術大賽中脫穎而出的作品全部拍賣所得，為杭州康乃馨兒童康復中心的自閉癥兒童創(chuàng)建愛心書屋，讓星星的孩子同樣得到閱讀的快樂，浸潤他們的身心!

　　【繪閱讀】親子閱讀推廣中心成功舉辦兩屆親子閱讀高峰論壇，致力于中國親子閱讀的推廣工作，培養(yǎng)孩子閱讀習慣，建立良好親子關系;同時協(xié)助家長對孩子進行情緒管理、情商培養(yǎng)，幫助孩子具備大未來的膽識與眼光。接下來，【繪閱讀】繪本之旅和音樂繪本劇等大型活動即將啟動，歡迎所有熱愛繪本、熱愛親子閱讀和熱愛親子教育的人們加入進來。

　　鏈接：繪本的3數(shù)字

　　實操性是本屆論壇的主旨，導師們通過一些精準的數(shù)字，將繪本的精髓汲取得。

　　親子閱讀3字經(jīng)：讀就好!

　　一生閱讀3階段：階段我們小時候讀的，第二階段我們讀給孩子的，第三階段，我們讀給自己的。

　　每天閱讀3小本：孩子喜歡的、孩子熟悉的和孩子沒有看過的，滿足孩子喜好的同時，每天增加新鮮信息。

　　學齡前的3年讀：在孩子自己學習閱讀以前，必須先聆聽1000本故事書，如果每天一本書，三年的時間將積累無限能量。