讓孩子的心理充滿樂(lè)觀、陽(yáng)光 長(zhǎng)大才能更自信、更堅(jiān)強(qiáng)！��！

　　相信每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，但是怎么樣才能讓孩子在不管遇到什么事情的情況下心理上要充滿陽(yáng)光。因?yàn)橐粋�(gè)心理陽(yáng)光的孩子才能積極向上，更有自信，長(zhǎng)大在社會(huì)中才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　那么，要怎么樣培養(yǎng)出一個(gè)心理陽(yáng)光的孩子呢？跟著小編一起怎么樣讓孩子充滿陽(yáng)光、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　鍛煉孩子的獨(dú)立能力

　　性格陽(yáng)光的孩子才能更早的獨(dú)立，他會(huì)嘗試各種方法解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的難題。

　　3歲后的孩子，家長(zhǎng)就可以嘗試教他撿起地上的東西、穿簡(jiǎn)單的衣服、喂寵物、拿報(bào)紙等；

　　4歲到6歲的孩子就可以幫助媽媽收餐具、疊衣服了，之后，整理書包、鋪床、掃地、倒垃圾等等這些工作都可以陸續(xù)教給孩子做。這些不僅可以鍛煉孩子的獨(dú)立能力，也能讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)，長(zhǎng)大后才能對(duì)家庭和工作負(fù)責(zé)。

　　引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書

　　從繪本到童話故事，從唐詩(shī)到世界名著，只要適合孩子年齡段的，不是非健康讀物，家長(zhǎng)都要多鼓勵(lì)孩子去讀。

　　家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造良好的閱讀氛圍，并拿起書籍陪孩子一起讀。如果孩子年紀(jì)小還不識(shí)字，家長(zhǎng)可以給孩子買兒童繪本，給孩子講睡前故事，甚至可以讓孩子“玩書”，如果心疼書被撕壞，可以選擇更結(jié)實(shí)的牛皮紙書�？傊�，從孩子一出生就應(yīng)該讓他接觸書，長(zhǎng)大后多帶孩子去書店，而不是漢堡店。

　　教孩子學(xué)會(huì)分享

　　分享是一種美德，不僅是分享美食和玩具，還可以分享知識(shí)和心得，愛(ài)分享的孩子往往更懂禮貌，性格開朗招人喜歡。

　　在孩子3歲之前，家長(zhǎng)不要著急讓孩子學(xué)會(huì)分享，年紀(jì)小的孩子不具備分享的概念和能力。

　　3歲之后，家長(zhǎng)就要鼓勵(lì)孩子把玩具和小朋友分享了，這樣可以避免孩子自我意識(shí)的形成，不會(huì)讓別人覺(jué)得孩子小氣、自私。等孩子稍微長(zhǎng)大后，家長(zhǎng)要告訴孩子分享的樂(lè)趣和精神：你把好的東西分享給別人，別人有了好的東西時(shí)也會(huì)分享給你，分享是相互的。

　　鼓勵(lì)孩子多交朋友

　　人從出生開始，就會(huì)接觸不同的人群，由于交流的需要就會(huì)結(jié)交朋友。小朋友也一樣，尤其是上幼兒園之后，孩子就會(huì)擁有自己的好朋友。

　　在孩子交朋友方面，優(yōu)媽不建議家長(zhǎng)替孩子選擇交友對(duì)象，孩子的世界是單純的，不戴“有色眼鏡”的。但有兩個(gè)方面需要家長(zhǎng)要注意一下：

　　盡量讓孩子交離家比較近的朋友。一是方便帶孩子經(jīng)常串門找朋友玩，二是為了安全考慮，尤其是年紀(jì)較小的孩子，單獨(dú)出去找朋友玩可能會(huì)遇到危險(xiǎn)；

　　不能只交同性或異性朋友。只和同性朋友玩的孩子，長(zhǎng)大后不善于和異性交流，可能造成戀愛(ài)困難；只交異性朋友的孩子過(guò)于了解異性，發(fā)生早戀的可能性更高。

　　帶孩子看看外面的世界

　　“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，經(jīng)常跟父母外出的孩子視野更加開闊，接觸的事物多了懂得知識(shí)就多。

　　父母要經(jīng)常帶孩子旅游，哪怕只是在所在的城市爬爬山、踏踏青。一方面可以鍛煉孩子的體格，少生��；二是讓孩子陶醉在大自然里，可以讓身心得到放松和愉悅。

　　另外，建議父母多帶孩子看看祖國(guó)的名勝古跡，給孩子講講歷史，學(xué)習(xí)和旅游兩不誤。

　　在家庭的相處過(guò)程中，孩子深受父母的語(yǔ)言和行為影響，想要孩子心理充滿陽(yáng)光，父母也要樹立健康樂(lè)觀、積極向上的生活態(tài)度。

　　心理陽(yáng)光的孩子會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的過(guò)程更加豐富多彩。讓寶寶永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)吧�。�！